Apprendre et le stress Seulement 45 % des élèves en France se sentent bien en classe. Ils sont 81 % dans la moyenne des autres pays de l’OCDE… Comparativement la France détient là un record du monde : le pays occidental où le mal-être des enfants à l’école est le plus grand, mal-être est bien supérieur à celui des Japonais où l’école à la réputation d’être assez dure ! Toutes les études le prouvent et font l’unanimité dans la communauté scientifique : on apprend bien et mieux que lorsque il y a un plaisir dans l’apprentissage. Ses chiffres sont donc à méditer pour notre système éducatif nationale qui veut lutter contre l’échec scolaire. Texte par www.apprendreaapprendre.com   Par ApprendreaApprendre Date 23-04-2008

 

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